Доступная среда

  Версия для слабовидящих Обычная версия сайта

 

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организованы в соответствии с ч. 1 ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Содержание образования, условия организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ определяются адаптированной образовательной программой.

Специально оборудованные учебные кабинеты:

Специально оборудованные кабинеты отсутствуют.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Объекты отсутствуют.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Библиотека оборудована тактильной напольной плиткой для помещений, кругами маркировки для дверей, рабочим местом.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья спортивные объекты отсутствуют.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями используются специальные адаптированные образовательные программы, коррекционные занятия с педагогом - психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации.
Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является федеральный государственный образовательный стандарт.
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).
Педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

Для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения в здание школы крыльцо главного входа оборудовано пандусом, возле которого расположена кнопка вызова. В фойе здания школы имеются: тактильные пиктограммы, тактильной напольной лентой для обозначения перепадов высот.
Паспорт доступности -

Документ подписан электронной подписью
Серийный номер:
46987e0104aefca84ac41fa9e3ec510e
Директор:
Конаева Валентина Юрьевна
Дата подписания документа:
12.04.2022 18:43:44

просмотреть / скачать в формате pdf

Специальные условия питания:

Порядок обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ОВЗ в МБОУ СОШ с. Красногорск

Документ подписан электронной подписью
Серийный номер:
46987e0104aefca84ac41fa9e3ec510e
Директор:
Конаева Валентина Юрьевна
Дата подписания документа:
08.02.2022 21:47:21

просмотреть / скачать в формате pdf
Постановление Правительства Сахалинской области от 17 мая 2017 года № 215 - просмотреть / скачать в формате pdf
Постановление Правительсва Сахалинской области от 24 ноября 2017 года № 548 - просмотреть / скачать в формате pdf

Специальные условия охраны здоровья:

В школе функционируют медицинский кабинет.
Основной целью медицинского кабинета является реализация медико-социальных мероприятий, учитывающих специфические особенности детей, в том числе подросткового возраста и направленных на формирование потребностей в здоровом образе жизни.
Медицинское обслуживание учащихся осуществляется ГБУЗ "Томаринская центральная районная больница".
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - первостепенная задача образовательного учреждения.
Школьный медицинский работник не ведёт приём больных детей.
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (выход в Интернет) инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается в библиотеке на 1 этаже.
Официальный сайт имеет версия для слабовидящих.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет действует система контент-фильтрации.
В образовательном учреждении функционирует автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование»

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Особые условия доступа для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ СОШ с. Красногорск и с другими ресурсами образовательной направленности.
ЭОР адаптированы для лиц с нарушением зрения.

• Президент Российской Федерации
• Правительство Российской Федерации
• Открытое правительсво
• Министерство образования и науки Российской Федерации
• Федеральный портал "Российское образование"
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
• Федеральный институт педагогических измерений
• Федеральный центр тестирования
• Официальный информационный портал единого государственного экзамена
• Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации
• Персональныеданные.дети
• Справочно-информационная система "Страна молодых"
• Школа-профориентация.рф
• Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

Специальные технические средства обучения отсутствуют.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:

Общежитие/интернат не предусмотрен(о).

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Общежитие/интернат не предусмотрен(о).